Занятия академическим рисунком, живописью и композицией развивают у ребёнка комплекс навыков — от физической моторики до глубоких когнитивных процессов и эмоционального интеллекта. Каждый из этих трёх китов изобразительного искусства отвечает за свои зоны развития.
Рисунок — это основа графического мышления и точности. На занятиях рисунком у ребёнка развиваются:
когнитивные и мыслительные навыки (пространственное и аналитическое мышление, внимательность и наблюдательность);
практические и технические навыки (мелкая моторика, глазомер, усидчивость и концентрация);
• психоэмоциональные и творческие качества (зрительная память, творческое воображение, эмоциональная саморегуляция).
Живопись знакомит ребёнка с колористикой и чувственным восприятием мира. Она развивает:
• креативность и самовыражение;
• пространственное и образное мышление;
• эмоциональный интеллект;
• зрительно-моторную координацию и мелкую моторику;
• концентрацию внимания и усидчивость
Композиция — это организация пространства картины и умение мыслить, как режиссёр своего рисунка. Она развивает целый комплекс важных художественных и ментальных навыков, которые превращают обычный набросок в осмысленное произведение искусства. Композиционное мышление развивает следующие ключевые качества у вашего ребёнка:
• визуальный интеллект;
• режиссёрское и образное мышление;
• логику и пространственное ориентирование;
• смысловую глубину.
На занятиях по рисунку, живописи и композиции ваш ребёнок научится:
• видеть объём, передавать цвет, строить гармоничный кадр и выражать свои мысли через визуальные образы;
• видеть конструкцию предметов, соотносить их размеры и передавать линейную перспективу;
• делать плоские предметы объёмными с помощью карандаша;
• подмечать мелкие детали, изгибы и фактуру объектов;
• организовывать лист, расставлять главные и второстепенные объекты так, чтобы взгляд зрителя считывал сюжет.
На занятиях по рисунку, скульптуре и композиции ваш ребёнок научится:
• чувствовать трёхмерное пространство (научится мыслить не плоскостью листа, а объёмом, прорабатывая объект со всех сторон);
• освоит анатомию и пластику (изучит основные пропорции человека и животных, поймет, как передавать движение, баланс и статику в трёхмерной форме);
• работать с пластичными материалами (узнает свойства глины, пластилина, освоит навыки работы стеками и методы создания каркасов)
Работа с объёмной формой через осязание материала напрямую развивает мелкую моторику и пространственное мышление
